Au total, 32 enseignants originaires des communautés portuaires de Barcelone, Valence, Civitavecchia, Beyrouth, Damiette, Tunis et Aqaba ont participé à la formation.
Axés sur les processus administratifs du commerce international, les cours ont préparé les mentors et les enseignants des programmes de formation YEP MED à l’utilisation de la méthodologie des exercices de simulation.
La formation a été dispensée par le biais d’une combinaison de cours théoriques et d’exercices en équipe de simulation de la planification des ressources d’entreprises (ERP, Enterprise Resource Planning). Les enseignants qui ont transmis leur savoir-faire et présenté le format d’enseignement didactique étaient des spécialistes du traitement douanier et fiscal, de l’analyse du risque client, des méthodes de paiement et de la gestion des assurances des entreprises concernées du secteur.
Le projet YEP MED est financé par le programme IEV CTF MED de l’Union européenne. Il vise à développer des méthodes de formation professionnelle dans le secteur portuaire et logistique afin de répondre aux besoins du marché du travail en matière de compétences dans les ports méditerranéens, contribuant ainsi à la création d’emplois pour les jeunes et les femmes et à la croissance économique productive.
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