« Je souhaitais remporter ce concours pour que les jeunes prennent conscience de leur pouvoir et contribuent à aider mon pays, malgré la situation difficile que connaît le Liban en ce moment », a déclaré Noura, chef de l’équipe Beyrouth II, lauréate du troisième concours de débat Euro-Med en ligne, qui s’est tenu les 22, 23, 29 et 30 août 2020.

Le concours, qui a réuni des participants de 18 pays, a fait appel à une méthodologie unique de débats interculturels virtuels menés par des jeunes, permettant d’acquérir des compétences en matière de plaidoyer et de développer l’esprit critique. L’objectif était d’accroître la capacité d’empathie et la tolérance des jeunes à l’égard des autres pays, tout en faisant l’éloge des différences culturelles.

Tout au long de ces quatre jours, 30 débats ont été organisés, ainsi que sept sessions de formation avant le concours et 14 sessions de dialogue post-débat, une semaine après le concours. Environ 250 participants ont eu l’occasion d’aborder des thèmes essentiels présentant un intérêt pour les jeunes. Les sujets, proposés par les participants eux-mêmes, comprenaient la crise mondiale actuelle, les questions liées au changement climatique, l’éducation numérique et les droits civils. Lors du débat final, les équipes du Liban et de la Palestine ont dû présenter des arguments pour et contre la proposition suivante : « Le moyen le plus efficace de lutter contre le racisme est de fixer des règles plus strictes ».

Le Concours Euro-Med de débat en ligne était organisé par la Fondation Anna Lindh dans le cadre du projet Erasmus+ Virtual Exchange de la Commission européenne. 

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Communiqué de presse

Fondation Anna Lindh – site internet et page Facebook