Autonomisation des femmes dans les domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques : un webinaire de l’UpM marque la Journée internationale des femmes et des filles de science

Mars 3, 2025
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11 février 2025, en ligne – À l’occasion de la 10e Journée internationale des femmes et des filles de science, l’Union pour la Méditerranée (UpM) a organisé un webinaire pour mettre en lumière les réalisations, les défis et les opportunités pour les femmes dans les domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques dans la région méditerranéenne. L’événement a réuni des décideurs politiques, des chercheurs et des jeunes professionnels pour discuter de stratégies visant à renforcer l’égalité des sexes dans les domaines scientifiques. Dans son discours d’ouverture, le secrétaire général adjoint à l’enseignement supérieur et à la recherche, Joan Borrell, a souligné que la science et la technologie jouent un rôle crucial pour relever les défis mondiaux, du changement climatique à la sécurité alimentaire, et que ces défis ne peuvent être relevés qu’avec l’engagement total des femmes et des filles dans la recherche et l’innovation.

 

Le webinaire a été animé par le Dr Roula Khadra, experte en gestion des ressources en eau, qui a souligné le rôle de la diplomatie scientifique dans la résolution des défis régionaux. Elle a souligné que bien que les femmes méditerranéennes représentent 57 % des diplômés en STEM, elles restent sous-représentées dans les rôles de direction, appelant à des mesures politiques plus fortes pour assurer leur inclusion dans les processus de prise de décision. Cette intervention a été suivie d’une table ronde dynamique avec des intervenants du monde universitaire, d’organisations internationales et de la société civile, dont Naouel Abdellatif Mami, Oumayma Raimi-Rodé, Alicia Pérez-Porro, Ayumi Moore Aoki et Antonella Autino, qui ont exploré les défis systémiques et les opportunités pour les femmes dans les STEM. Les intervenants ont souligné le besoin urgent de réformes structurelles, d’investissements soutenus dans l’apprentissage numérique et de réseaux de mentorat pour combler les disparités entre les sexes dans la recherche, l’innovation et le leadership.

 

Le webinaire s’est terminé par une séance de questions-réponses interactive, au cours de laquelle les participants ont échangé leurs points de vue et discuté de solutions concrètes pour améliorer la représentation des femmes dans les sciences et la technologie.

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