Les 25 et 26 octobre, l’Institut judiciaire palestinien (IJP), en coopération avec EUPOL COPPS et l’Administration nationale des tribunaux en Suède (SNCA), a organisé à Ramallah une formation sur l’apprentissage en ligne à l’intention des juges et des procureurs en chef qui travaillent comme formateurs pour l’IJP ainsi que de la direction de l’IJP et de son conseil d’administration. Les deux formateurs appartenaient à la SNCA, qui a également financé la formation, tandis qu’EUPOL COPPS a fourni des services de planification, de traduction et d’interprétation.

Au total, 19 stagiaires et 5 membres de la mission ont participé à la formation. Son objectif était d’initier les participants aux concepts de l’apprentissage en ligne afin que l’IJP puisse développer et utiliser cet outil pédagogique à l’avenir. La formation a commencé par des allocutions d’introduction de la part de Rasha Hammad, directrice de l’IJP, et de Peter Stafverfeldt, chef adjoint du service « État de droit » à EUPOL COPPS. La première journée s’est ensuite principalement concentrée sur ce que les formateurs doivent savoir au sujet de l’apprentissage en ligne : ses avantages et ses limites, la manière dont l’outil est utilisé dans les tribunaux suédois et les méthodes pédagogiques suivies dans le cadre de l’apprentissage en ligne.

Les formateurs ont également présenté le système judiciaire suédois. La deuxième journée de formation était davantage axée sur ce que la direction de l’IJP et son conseil d’administration doivent savoir au sujet de l’apprentissage en ligne. Les formateurs ont fourni une analyse approfondie des compétences, de l’expérience, de l’équipement informatique et des logiciels nécessaires pour produire du matériel d’apprentissage en ligne. Ils ont également dispensé des informations sur le processus et la méthodologie utilisés pour ces productions au sein de la SNCA. En outre, ils ont présenté un exposé sur l’Académie suédoise de formation judiciaire (JTA), son organisation et sa fonction, et ont fourni des informations sur la manière de devenir juge en Suède. Compte tenu de l’intérêt manifesté par les participants, qui avec leurs questions et le partage de leurs expériences ont grandement contribué aux résultats de la formation, cette dernière semble avoir été utile aux participants. En outre, l’exposé sur l’organisation de la JTA était pertinent et nécessaire, étant donné que le directeur de l’IJP procède actuellement à une réorganisation de l’institut.

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Communiqué de presse

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