يمكن أن يشكّل التعليم الرقمي مصدرا قويًا للمساواة والتنمية الشخصية والسلام خاصّة في مناطق النزاع.

التقت منصّة Capacity4dev بالفرق التي تقف خلف برنامجين للتّعاون الدّولي سجّلا إنجازات باهرة في مجال التّعليم الرّقمي وتمّ عرضهما خلال الأيام الأوروبيّة للتّنمية 2022.

ضمان النّفاذ إلى التّعليم

تتمتّع التكنولوجيا الرقميّة بإمكانات هائلة لضمان النّفاذ إلى التّعليم خلال الأزمات الصحيّة والنّزاعات فهي تمكّن المتعلّمين من الانتفاع بخدمات التّعليم عن بعد وتمنحهم حريّة اختيار نسق التعلّم. من خلال توفير النّفاذ إلى دورات قصيرة ومتوسطة المدى، يوفر التعليم الرقمي مسارات تعليمية بديلة للتوظيف ويمكن أن يساهم في بناء السلام وتعزيز الصّمود.

يشكّل التّعليم الرّقمي أولويّة ضمن البوّابة العالميّة وهي استراتيجيّة أوروبيّة تهدف إلى دفع التعليم الشّامل والجيّد لفائدة النّساء والفتيات والفئات الهشّة دون الحاجة إلى الحضور اليومي في المدرسة كما  تعالج الفجوة الرقميّة العالميّة. تربط البوّابة العالميّة الشركاء بأهمّ الاستثمارات في مجال تنمية البنية التحتيّة

وتسعى إلى تعبئة 300 مليار يورو في أفق 2027 لخلق فرص العمل وتحسين المهارات و الظروف المعيشيّة للنّاس حول العالم. كما أعلن الاتحاد الأوروبي عن خطّة العمل في مجال التّعليم الرّقمي للفترة 2021-2027 التي تقرّ بأنّ جائحة كوفيد-19 عمّقت عدم المساواة في التّعليم و التّدريب و  كشفت عن الفجوة الرقميّة العالميّة. تهدف خطّة العمل إلى تعزيز التّعاون الدّولي في مجال التّعليم الرّقمي ومزيد تمتين دور الاتحاد الأوروبي كشريك عالميّ في ميدان التّعليم.

كمثال عن قدرة التّعليم الرّقمي على إزالة الحواجز التي تحول دون التعلم والتّخفيف من تداعيات كوفيد والأزمة الأمنية نذكر مركز الابتكار والمهارات الرقمية (DISH). يقع مقر المشروع الدولي 1 في شرق إفريقيا ويوفر منصة مبتكرة للتّعليم عن بعد توفّر دورات تعليميّة يمكن متابعتها على الخطّ وخارج الخطّ باستخدام معدّات مختلفة.

خلال الصراع في إقليم تيغراي، الذي تسبّب في قطع الكهرباء و الانترنت عن السكان المحليين، مكّنت منصّة DISH الشباب من الفئات الهشّة في المنطقة من المشاركة في دورات التعلم الإلكتروني خارج الخطّ بلغتهم الأم.