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TunisieDocument de politique générale d’Euromesco n°92 – Les défis auxquels font face les réfugiés syriens dans l’enseignement supérieur des pays hôtes et comment les surmonter : leçons apprises de la Jordanie
La crise syrienne a eu un impact significatif sur la plupart des pays accueillant des réfugiés syriens. Etant donné l’absence de solution politique à la guerre, les pays hôtes ont développé de nouvelles approches et des cadres d’intervention pour faire face aux conséquences du séjour prolongé des réfugiés. A cet égard, et suite à la Conférence de Londres sur l’appui à la Syrie et la Région en février 2016, le Royaume Hachémite de Jordanie a transformé l’approche de sa politique de réfugiés d’une assistance humanitaire à une assistance tournée vers l’autonomisation.
Dans ce contexte, ce document cherche à analyser si et dans quelle mesure les étudiants réfugiés syriens ont accès à l’éducation supérieure en Jordanie. L’article traite des principaux défis auxquels les réfugiés syriens doivent faire face pour accéder, continuer et terminer l’enseignement supérieur en Jordanie. Enfin, et en se basant sur les leçons apprises de la Jordanie, il fournit des recommandations sur la manière de promouvoir des politiques d’éducation plus inclusives pour les jeunes réfugiés syriens dans les pays hôtes.
