نظّم شركاء مشروع شبكة الإدارة الذكيّة للطّاقة في مدارس حوض البحر الأبيض المتوسّط المموّل من الاتحاد الأوروبي في لبنان والأردن أولى الحصص التّدريبيّة الافتراضيّة والحضوريّة لفائدة فرق الطّاقة وذلك من 24 فيفري/فبراير إلى 2 مارس.

يضم كل فريق من فرق الطاقة مديرا ومدرّسين وعشر طلاب من المستوى الابتدائي من خمس مدارس عموميّة في لبنان والأردن، موزعين على أربع مناطق مناخية مختلفة: ساحلية وداخليّة وتليّة غربيّة وفي أعالي الجبال. ستشارك فرق الطّاقة من 34 مدرسة في إيطاليا واسبانيا والأردن وتونس ولبنان في نهاية المسار في أنشطة عبر الحدود وستتنافس في إطار مسابقات في مجال الطّاقة.

سيتم تدريب فرق الطاقة على تشغيل نظام جمع البيانات حيث ستتولّى تلك الفرق رصد السلوك الاستهلاكي باستخدام النظم التي سيتم تركيبها في المدارس. وسيتم تقديم الدّعم لتلك الفرق لتصميم خطة عمل تستند إلى البيانات المكتسبة وتشمل كافّة الأطراف المعنيّة في المدرسة ومحيطها لتأمين الاستخدام الأمثل للطاقة وتعزيز المسؤولية الذاتيّة.

سيرسم الطّلبة الذين سيتمّ تدريبهم على معدات الطاقة المطلوبة خطة عمل تستند إلى الحالة الراهنة بهدف دفع البيئة المدرسيّة بأكملها نحو الانخراط في العمل على تحقيق الهدف المشترك المتمثّل في تحسين السلوك وتحمّل مسؤوليّة أكبر تجاه البيئة.

سيركّز مشروع شبكة الإدارة الذكيّة للطّاقة في مدارس حوض البحر الأبيض المتوسّط بالتّحديد على الاستخدام الأمثل لاستهلاك الطاقة في المدارس العموميّة من خلال إجراءات نموذجية مبتكرة تقوم على الرصد بشأن الطاقة المتجددة والكفاءة في استخدام الطاقة. كما سيساهم المشروع في تحسين قدرة 5 مؤسسات عموميّة من أجل تنفيذ مشاريع مبتكرة لإعادة التأهيل في مجال الطّاقة.

للاطلاع على المزيد 

بيان صحفي